Hablemos Serio!!!

23, 10 del 2011

2011-10-23T19:01:00.000-07:00

Después de tanto tiempo de no escribir absolutamente nada, (desde el 2009) creo que ahora es un buen momento para hacerlo. Ya dejando la holgazanería este post va ser recuento de lo que me ha sucedido hasta ahora.
Y dice asi: Desde un día que no recuerdo ahora del 2009 me levante renegando por tener q ir a la universidad, el tedio a recibir clases, realizar trabajos, subir tareas y estudiar enormes libros semejantes al Corán del Islam y para terminarla de fregar en Inglés no se habia manifestado anteriormente, pero ese día realmente me levante aburrido de la misma rutina., aunque dicha rutina era mitigada en cierta medida por las tertulias filosóficas que nos pegamos en los recesos; y por tertulias entiendase estupides y media que hablamos fumando un tabaco y digo fumando como fumador pasivo (valga o no valga la reundancia) xq despues que fume mi primer cajetilla me di cuenta q al menos ese vicio no me gustaba para nada. Pero siguiendo con el recuento en el transcurso de ese dia me propuse a terminar la carrera de una buena vez y dejas de vagar como si no hubiera futuro. Entonces comencé a deborar los libros, participar mas en clases y claro tus amigos del grupo te comenzaban a ver como bicho raro, claro hubo otros que creo q estaban hartos de los mismo y se dedicaban a hacer lo mismo. Ahi me di cuenta del valioso aprendizaje de que algunas personas prefieren mantener el estatus Q que a progresar.
Pero bueno el esfuerzo fue grande, me distancie de mi grupo filosofal, me perdi algunas fiestas al que fue invitado y a otros que no. Y no voy a decir que me arrepiento de haber faltado a esas fiestas, pero si hubo una que me arrenpeti no haber ido, fue a una despedida de soltero que fue con show incluido je je pero bueno ya esta. Y bueno despues de un tiempo de largo esfuerso logre mi primer objetivo: tener tesis aunque el tema a mi asignado era de semántica cosa para mas aburrida en un principio pero como dicen todos lo que se hace con gana te termina gustando.
Las etapas finales fueron un verdadero calvario, recuerdo que me meti a trabajar a medio tiempo mientras termiandad de desarrollar las etapas finales de mi tesis para lo cual tenia 3 meses, y todo iba bien hasta que llego ese dia q me entere que el tiempo de mi tesis la habian reducido a un mes y 12 dias. En ese momento se pudo todo color de hormiga xq por un lado no podia renunciar al trabajo y tampoco queria quedarme sin graduar. No recuerdo como convenci a mi jefa (un verdadero pan de Dios) pero logre trabajar de 8 a 13pm y de 13 y 15 a 21pm hacer mi tesis, recuerdo que en horas de trabajo salia a almorzar (habia dias que tocaba frituras o una manzana jeje ) para asi aprovechar la horas de almuerzo en la que podia trabajar en absoluta paz, claro tambien un amigo de esos que se hacen en el futbol me facilito las llaves de la oficina y fue mucho mejor (en la biblioteca es internet es lentisimo) y asi pasaba de lunes a domingo y dias feriaso clavado en mi tesis, enfermo y mal dormido realice mi tesis.
Despues de entregarla para su revisión todo pasa muy rapido las correcciones, los tramites la impresión y la defensa esto ultimo lo que verdaderamente cuenta, recuerdo que al comienzo estaba nervioso pero comencé hablar lo mas fluido que podia y mi cerebro volvio a la realidad ya cunado termino todo. Recuerdo que hubo lagrimas de felicidad de las cuales no me averguenzo xq como dice mi madre "todo lo que verdaderamente vale en la vida cuesta muelas conseguirlo pero lo valoras más y te llena más".

Bueno y al cumplirse ya 10 meses de aquello lo recuerdo con felicidad y mucha nostalgia....

Epidemia amenaza en transformarse en Pandemia!!!

2009-04-28T10:06:00.000-07:00

La pandemia en México dejó 20 muertos y un centenar más por confirmar. La gripe porcina preocupa a la OMS (Organización Mundial de la Salud), esta organización realiza todos los esfuerzos por controlar este brote y evitar que se convierta en pandemia.

Se ha confirmado el brote en EEUU, específicamente en un colegio de Nueva York, 8 estudiantes dieron positivo a la gripe de tipo A. Las autoridades de los países Latinoamercianos analizan contramedidas ante una eventual pandemia, sin embargo hasta el momento no se han tomado medidas extremas como el cierre de aeropuertos.

combinaciones del conocimiento tácito y explícito

2008-07-16T17:32:00.000-07:00

Conversión de conocimiento

El conocimiento tácito es subjetivo, nace de la experiencia, es simultáneo y análogo.

El conocimiento explícito es racional, secuencial y digital.

El conocimiento humano se crea y expande a través de la interacción social de conocimiento tácito y conocimiento explícito. A esta interacción se le llama conversión de conocimiento. Se pueden postular cuatro formas de conversión de conocimiento:

- De tácito a tácito, llamada socialización

- De tácito a explícito, o exteriorización

- De explícito a explícito, o combinación

- De explícito a tácito, o interiorización.

La socialización está relacionada con la teoría de procesos grupales y la cultura organizacional y es un proceso que consiste en compartir experiencias. La combinación se origina en el procesamiento de información y tiene que ver con el intercambio de información entre los individuos por diferentes medios. La interiorización se vincula estrechamente con el aprendizaje organizacional y está muy relacionada con el aprender haciendo. La exteriorización es un proceso a través del cual se enuncia el conocimiento tácito en forma de conceptos explícitos, y adopta la forma de metáforas, analogías, conceptos, hipótesis o modelos. La exteriorización es generada por el diálogo y la reflexión colectiva.

El proceso de creación de conocimiento, entonces, es una espiral. Primero la socialización se inicia generalmente con la creación de un campo de interacción. Este campo permite que los miembros del equipo compartan sus experiencias y modelos mentales. Segundo, la exteriorización empieza a partir de un diálogo o reflexión colectiva significativa en los que el uso de una metáfora o una analogía apropiada ayuden a los miembros a enunciar el conocimiento tácito oculto, que de otra manera resulta difícil de comunicar. Tercero, la combinación comienza con la distribución por redes del conocimiento recién creado y el conocimiento existente de otras secciones de la organización, cristalizándose así en un nuevo producto, servicio o sistema administrativo. Y cuarto, la interiorización se origina en aprender haciendo.

Condiciones para la creación de conocimiento

El papel de la organización en el proceso de creación de conocimiento es el de proveer el contexto apropiado para facilitar las actividades grupales y la creación y acumulación de conocimiento en el nivel individual. Para lograr aquello existen cinco condiciones requeridas en el nivel organizacional que permitan producir la espiral de conocimiento. Estas son:

- La intención

La intención organizacional se define como la aspiración que una empresa tiene para alcanzar sus metas. En el ámbito de los negocios, los esfuerzos por realizar tal intención generalmente asumen la forma de una estrategia. Esta esencialmente debería desarrollar la capacidad organizacional para adquirir, crear, acumular y explotar el conocimiento.

- La autonomía

En el plano individual debería consentirse que todos los miembros de una organización actuaran tan autónomamente como las circunstancias lo permitan. Al dejar que actúen de manera autónoma, la organización puede incrementar las posibilidades de encontrar oportunidades inesperadas. La autonomía también aumenta la posibilidad de que los individuos se motiven a sí mismos para crear nuevo conocimiento.

- La fluctuación y caos creativo

La fluctuación y el caos creativo estimulan la interacción de la organización y el ambiente externo. La fluctuación es distinta del desorden total y se caracteriza por el “orden sin recurrencia”. Si las organizaciones adoptan una actitud abierta hacia las señales del ambiente, pueden explotar la ambigüedad, la redundancia y el ruido de tales señales para mejorar sus sistema de conocimiento.

La redundancia

Esta es la existencia de información que va más allá de los requerimientos operacionales inmediatos de los miembros de la organización. Se refiere a una sobreposición intencional de la información acerca de las actividades de negocios, de responsabilidades administrativas y de las empresas en su conjunto. Para que se dé la creación de conocimiento organizacional, es indispensable que el concepto generado por un individuo o un grupo se comparta con otros individuos que quizá no necesiten el concepto de manera inmediata. Compartir información redundante permite compartir el conocimiento tácito, porque los individuos pueden sentir lo que otros intentan enunciar, acelerándose así el proceso de creación de conocimiento.

cuál sería el conocimiento empleado en su medio de estudio o trabajo?

La diversidad interna de una organización debe ser tan amplia como la variedad y la complejidad del ambiente para poder enfrentarse a los desafíos establecidos por este ambiente que la rodea. Los miembros de la organización pueden superar muchos problemas si poseen variedad de requisitos, la cual puede fomentarse combinando la información de manera distinta, flexible y rápida, y distribuyendo la información en todas las secciones de la organización. Para maximizar la variedad, todas las personas de la organización deben contar con un acceso rápido a la más amplia gama de la información requerida en un momento dado, pasando por el menor número de pasos posibles .

Gestion Conocimiento

2008-07-09T17:48:00.000-07:00

Conocimiento

En si el conocimiento abarca muchos aspectos técnicos y formales que hacen alusión a muchos campos dentro de la ciencia, pero el tratamiento en si del mismo concepto abarca temas fundamental dentro de la sociedad y para eso debemos partir definiendo aspecto básicos que están estrechamente relacionados con el conocimiento es así que tenemos:
Datos: Son los entes fundamentales del conocimiento que por sí solos están sujetos a interpretación, y en muchos casos carecen de sentido y de utilidad en la práctica. Pero son el primer paso para la obtención del conocimiento.
Información: La información para mí ya es el resultado de la interpretación de datos y procesos que dan un sentido más estricto a la información que se adquiere de alguien o de algo, ya no es simplemente todo el compendio de datos en bruto que teníamos aquí estos datos están refinados están procesados para adquirir un significado o interpretación inequívoca.
Y por ultimo tenemos el conocimiento que es el paso final ante una ciencia o estudio formal.
Conocimiento: El conocimiento ya es la integración de los datos, la información y los métodos es el trato más formal que se le dan a los elementos anteriores, toda información y todo dato debe seguir todo un proceso riguroso para ser tratado al final como conocimiento.

Pero este conocimiento puede ser tratado de diferentes maneras en la sociedad por ejemplo la tan famosa sociedad de la información; algunos autores definen la sociedad de la información como: “Una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas” [1] sin embargo su estudio solo se delimita al estudio y el impacto que tiene dentro de la sociedad, y como se relaciona con las actividades humanas y en el día a día de la fuerza laboral industrial; como contrapunto esta economía basada en el conocimiento aquí es el conocimiento también es creado, adquirido, transmitido; pero es usado más efectivamente por empresarios, organizaciones, individuos y comunidades, para ser más eficientes y competitivos, y alcanzar así un mayor nivel de desarrollo económico y social. En este tipo de economía, las empresas, por ejemplo, adoptan rápidamente las tecnologías más novedosas y eficientes, a la vez que llevan a cabo innovaciones permanentes de tipo organizacional, comercial y tecnológica. Y finalmente la sociedad del aprendizaje se enfoca más al conocimiento técnico como una herramienta para adquirir más conocimiento esto se da más en el campo educativo que mediante la manipulación de un millar de herramientas se enfocan a que el estudiante construya su propio conocimiento sobre algo. Como hemos visto las tres expresiones tienen que ver con el conocimiento pero es muy diferente el enfoque y el trato que le quieren dar a la misma he ahí la gran diferencia. Pero el conocimiento como parte fundamental de la sociedad ha revolucionado en muchas formas a través de los años gracias a las escuelas, los colegios pero en un sentido estricto a las Universidades, organizaciones cofundadoras del conocimiento actual, a ellas se les atribuye muchos beneficios y últimamente han surgido las denominadas "universidades innovadoras" ¿pero como surgen estas universidades?
Pues surgen de la capitalización del conocimiento de la responsabilidad de las universidades como repartidora de conocimiento a generar nuevo conocimiento no solo abstracto ni limitándose al conocimiento teórico, si no también de enseñar y producir conocimiento práctico claro basándose en un marco teórico. De proveer a los estudiantes las suficientes herramientas para adquirir habilidades donde la practica sea el factor preponderante en su preparación. Actualmente se dan una nueva revolución en las universidades donde el aprendizaje es el aprender haciendo, en donde se conjugan los dos sentidos del conocimiento la teoría por un lado y la práctica por el otro.

[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n

Comparativa entre DNN y Jommla

2008-06-19T17:20:00.001-07:00

Diferencia entre joomla y DotNetNuke

Joomla

Características:

Organización de las secciones y categorías del sitio web.
Publicación de contenidos sin limitaciones utilizando un sencillo editor para dar formatos y estilos a los textos e imágenes.
Escalabilidad e implementación de nuevas funcionalidades, permitiendo instalar, desinstalar y administrar componentes y módulos.
Administración de usuarios, permitiendo enviar correos electrónicos masivos.
Administración del diseño y aspecto estético del sitio mediante la utilización de templates/plantillas.
administración de la navegación y del menú del sitio.
Posee estadísticas de visitas, mostrando información del navegador, Sistema Operativo, visitas por páginas.

Ventajas:

Extensiones existentes creadas por la comunidad de usuarios.
Mejorar sustancialmente la usabilidad, manejabilidad y escalabilidad.
Permitir la compatibilidad hacia atrás con versiones previas de componentes, plantillas, módulos y otras extensiones.
Aumentar la integración de aplicaciones externas a través de servicios web y la autentificación remota, como el Protocolo Ligero de Acceso al Directorio (LDAP).

Desventajas:

El código HTML generado no es semántico.
Deficiente planificación de la interfaz administrativa.
Limitación en las opciones para personalizar rangos de usuarios.
Dependencia excesiva del Javascript en su Panel de Administración.
Es un poco lento.

DotnetNuke

Ventajas

DNN permite el uso de skins, para personalizar nuestro sitio a más no poder.

Creación de varios portales Virtuales en un mismo directorio.

Desventajas

La necesidad de la utilización de un motor SQL Server, 2000 o 2005; y no todos los módulos que hacen uso de Base de Datos son compatibles con ambos motores.

Engorrosas configuraciones.

Características

Permite tener sitios web virtuales

Tiene un framework consistente

Arquitectura modular

Flexibilidad en el aspecto de las páginas

Multilenguaje

Definiciones de usuarios y permisos

Technorati

2008-04-19T10:04:00.000-07:00

Technorati Profile

Software Libre

2008-04-19T09:40:00.001-07:00

Es impresionante que en este país todo llegue atrasado, o desactualizado desde hace tiempo ya el sofware libre anda revolucionando la red, y recien nuestro gobierno ha aceptado su uso en instituciones públicas, esto es de gran ayuda para todos nosotros para que nos dejen de estar explotando con los impuestos para manejar herramientas pagadas; que primero las licencias son carísimas y ademas no cumplen con todas las necesidades de las intituciones, ademas la gente ni las saben utilizar.