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Conocimiento

En si el conocimiento abarca muchos aspectos técnicos y formales que hacen alusión a muchos campos dentro de la ciencia, pero el tratamiento en si del mismo concepto abarca temas fundamental dentro de la sociedad y para eso debemos partir definiendo aspecto básicos que están estrechamente relacionados con el conocimiento es así que tenemos:
Datos: Son los entes fundamentales del conocimiento que por sí solos están sujetos a interpretación, y en muchos casos carecen de sentido y de utilidad en la práctica. Pero son el primer paso para la obtención del conocimiento.
Información: La información para mí ya es el resultado de la interpretación de datos y procesos que dan un sentido más estricto a la información que se adquiere de alguien o de algo, ya no es simplemente todo el compendio de datos en bruto que teníamos aquí estos datos están refinados están procesados para adquirir un significado o interpretación inequívoca.
Y por ultimo tenemos el conocimiento que es el paso final ante una ciencia o estudio formal.
Conocimiento: El conocimiento ya es la integración de los datos, la información y los métodos es el trato más formal que se le dan a los elementos anteriores, toda información y todo dato debe seguir todo un proceso riguroso para ser tratado al final como conocimiento.

Pero este conocimiento puede ser tratado de diferentes maneras en la sociedad por ejemplo la tan famosa sociedad de la información; algunos autores definen la sociedad de la información como: “Una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas” [1] sin embargo su estudio solo se delimita al estudio y el impacto que tiene dentro de la sociedad, y como se relaciona con las actividades humanas y en el día a día de la fuerza laboral industrial; como contrapunto esta economía basada en el conocimiento aquí es el conocimiento también es creado, adquirido, transmitido; pero es usado más efectivamente por empresarios, organizaciones, individuos y comunidades, para ser más eficientes y competitivos, y alcanzar así un mayor nivel de desarrollo económico y social. En este tipo de economía, las empresas, por ejemplo, adoptan rápidamente las tecnologías más novedosas y eficientes, a la vez que llevan a cabo innovaciones permanentes de tipo organizacional, comercial y tecnológica. Y finalmente la sociedad del aprendizaje se enfoca más al conocimiento técnico como una herramienta para adquirir más conocimiento esto se da más en el campo educativo que mediante la manipulación de un millar de herramientas se enfocan a que el estudiante construya su propio conocimiento sobre algo. Como hemos visto las tres expresiones tienen que ver con el conocimiento pero es muy diferente el enfoque y el trato que le quieren dar a la misma he ahí la gran diferencia. Pero el conocimiento como parte fundamental de la sociedad ha revolucionado en muchas formas a través de los años gracias a las escuelas, los colegios pero en un sentido estricto a las Universidades, organizaciones cofundadoras del conocimiento actual, a ellas se les atribuye muchos beneficios y últimamente han surgido las denominadas "universidades innovadoras" ¿pero como surgen estas universidades?
Pues surgen de la capitalización del conocimiento de la responsabilidad de las universidades como repartidora de conocimiento a generar nuevo conocimiento no solo abstracto ni limitándose al conocimiento teórico, si no también de enseñar y producir conocimiento práctico claro basándose en un marco teórico. De proveer a los estudiantes las suficientes herramientas para adquirir habilidades donde la practica sea el factor preponderante en su preparación. Actualmente se dan una nueva revolución en las universidades donde el aprendizaje es el aprender haciendo, en donde se conjugan los dos sentidos del conocimiento la teoría por un lado y la práctica por el otro.

[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n